Tahapan Kognitif Perkembangan Anak (Teori Piaget)

Pada tahun 1952, seorang psikolog berkebangsaan Perancis bernama Jean Piaget mengeluarkan sebuah teori yang berhubungan dengan perkembangan kognitif yang terjadi pada anak-anak. Teori ini bermula dari penelitiannya tentang bagaimana reaksi anak terhadap lingkungan mereka.

Dalam penelitian tersebut, Piaget mengamati bagaimana anak-anak mengembangkan keterampilan intelektual untuk bereaksi dan berinteraksi dengan lingkungan mereka. Dia mengidentifikasi hal apa saja yang mampu dipelajari anak-anak dalam berbagai tahap perkembangannya.

Tahapan apa saja yang dilalui serta bagaimana urutan perkembangan tersebut.

Hasil penelitian Piaget sempat menjadi perdebatan, karena apa yang dia peroleh bertentangan dengan apa yang menjadi kesepakatan umum pada saat itu. Pada masa itu, 1950-an, semua orang termasuk para peneliti setuju bahwa anak-anak tidak memiliki kesadaran atas apa yang terjadi pada mereka hingga mereka di saat mereka belajar berbicara.

Pandangan umum masyarakat berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan Piaget, dimana Piaget mendapatkan hal yang mengejutkan dan hail pengematannya itu kemudian menjadi teori yang paling terkenal dan sangat berpengaruh hingga saat ini.

Ada 4 tahapan perkembangan anak yang berhasil diidentifikasi dari hasil pengamatan Piaget. Tahapan kognitif itu adalah sebagai berikut:

piaget stage

1. Tahap Sensorimotor

Tahapan pertama adalah tahapan sensorimotor. Tahapan ini terjadi pada saat anak berusia 0 hingga menginjak 2 tahun.

Selama tahap ini, anak-anak mempelajari dunia melalui panca indera mereka serta melalui manipulasi objek.

2. Tahap Praoperasional

Tahapan kedua adalah tahapan yang terjadi ketika anak berusia 2 hingga 7 tahun. Pada tahap praoperasional ini, anak-anak mulai mengembangkan daya ingat dan imajinasi.

Pada usia ini juga, anak-anak belajar untuk memahami hal-hal secara simbolis serta memahami konsep atau ide-ide tentang masa lalu dan masa depan.

3. Tahap Operasional Konkrit

Tahap selanjutnya adalah tahapan Operasional Konkrit yang terjadi pada rentang usia 7 hingga 11 tahun. Selama tahapan ini, anak-anak lebih sadar akan kejadian-kejadian yang terjadi di sekitar mereka serta mulai memahami adanya perasaan-perasaan di luar perasaan pribadi mereka.

Sikap ego mereka sedikit berkurang dan mengerti bahwa tidak semua orang membagikan pikiran, keyakinan atau perasaan mereka.

4. Tahap Operasional Formal

Tahapan terakhir dari perkembangan anak adalah yang terjadi mulai usia 11 tahun hingga selanjutnya. Mulai tahapan ini, anak mulai menggunakan logika untuk menghadapi masalah yang mereka alami, untuk melihat dunia sekitar yang lebih luas serta untuk merencanakan masa depan.

Itulah 4 tahapan kognitif perkembangan anak berdasarkan Teori Piaget. Tidak ada anak yang memiliki perkembangan yang sama.

Semoga dengan anda mengetahui teori ini, anda dapat memahami dan mengerti lebih baik akan perkembangan dan kebutuhan anak untuk berkembang.

Leave a Comment